教师编制人员考研必须辞职吗？全日制vs非全别上当诀窍

教师编制人员考研必须辞职吗？全日制vs非全别上当诀窍

收到很多教师朋友的私信："考教师编已经够难了，现在评职称又要求研究生学历，我到底该不该辞职读全日制？"作为有8年教龄的“老江湖”，今天就跟大家掏心窝子说说教师考研那些事。

我明告诉你：90%的教师都不需要辞职读研！现在很多学校评职称时，全日制和非全日制研究生享受同等待遇。以山东某重点中学为例，他们去年评上高级职称的12位教师中，有9位都是在职读的非全研究生。

三类教师最适合读全日制：

1. 刚入职不满3年的新教师（服务期已满）

2. 准备转行政岗或教研岗的老师

3. 所在地区明确规定只认可全日制学历

但要注意三个坑：

① 警惕"全日制在读可保留编制"的承诺，某地教育局去年就取消了3位教师的编制

② 非全研究生要认准双证，别被单证班忽悠

③ 教育硕士学费差异大，比如北师大非全教育管理硕士全程9.8万，首师大只要4.5万

建议试试"半脱产"模式：寒假暑假集中上课的院校，像华中师大教育硕士暑期班，既能保住编制，又能拿学历。我同事王老师去年就这样拿到了硕士学位，课时量折算成继续教育学时，工资都没少拿。

亲情提示：2024年考研新规，教育类专硕实习实践要求增加到6个月，在职老师报考前一定要跟学校沟通好时间安排。

教师考编后读研选全日制会被辞退吗？

先说大实话：这事儿没有全国统一的规定。全国各地的教育局和学校政策不一样，甚至同一个城市的不同学校处理方式都可能不同。我认识的一个朋友在县城高中工作，去年考上985全日制研究生，跟校长商量后办了停薪留职，现在一边读书一边保留编制；但另一个在省会重点小学的老师，同样的情况却被要求二选一，说一千，道一万只能辞职。

为啥差别这么大？主要看三点：

第一，当地教育局有没有明文规定。比如山东某些地市明确要求“在编教师攻读全日制学历需先辞职”；而江苏部分地区允许教师保留编制读书，但需要签订服务协议，毕业后必须回原单位工作至少5年。建议直接打电话问当地教育局人事科，比网上查资料靠谱。

第二，学校领导的态度很关键。有些校长觉得老师深造是好事，愿意行个方便；有的担心教师流动性大，不愿意放人。有个真实的案例：某初中英语老师考上研究生后，主动提出周末回校代课，平时找同事帮忙盯自习，校长觉得她有诚意，不仅没辞退还帮她协调课表。

第三，劳动合同里藏着重要信息。仔细翻翻入职时签的聘用合同，重点看“进修条款”和“服务期限”。如果合同里写着“服务期未满5年不得脱产学习”，那读全日制可能算违约；要是合同没明确禁止，就有商量余地。

这里给想考研的老师支几招：

1. 先查自己签的合同条款，把相关文件拍下来备用

2. 直接找分管副校长或人事主任探口风，别说要考研，先问学校对教师进修的政策

3. 考虑改报非全日制研究生，现在很多学校非全和全日制上课方式差不多，毕业证也写“非全日制”，但不用辞职

4. 如果学校态度强硬，可以试着协商保留编制休学1-2年，自己承担社保费用

别忘了：有些老师偷偷读全日制，用病假事假去上课，这种做法风险很大。现在学校查岗越来越严，一旦被发现可能被认定吃空饷，严重的会被开除甚至影响征信。

说一千，道一万说句掏心窝的话：教师编制得来不易，要不要辞职读研得算好三笔账——经济账（读研期间的收入损失）、时间账（毕业时年龄是否影响再就业）、发展账（研究生学历对评职称到底有多大帮助）。比如小学老师读研后想跳槽到高校，现在很多大专院校都要求博士学历了，这个投入产出比就要仔细掂量。

具体情况还是得结合自身实际，多打听当地案例，做好两手准备再下决定。