小编今日就解开到底申报非全日制研究生之后,考教师编、评职称,会不会被区别对待,就严格来讲是无差别的,毕竟说国家政策上是认同此种进修方式的,所以所可以拿到的证书与统招具备相同的法律效应,可以放心报读的。
就各位所最为关心考编这一情况来做个说明吧!
小编阅览了多数地区的招聘公告里,学历要求只写“本科及以上”或“硕士及以上”,没特别注明“全日制”。像2025年杭州建德市的教师招聘,就明确把符合规定的非全日制研究生纳入应届毕业生范围。有个朋友在山东三线城市,非全硕士毕业考进了重点中学,笔试面试都没因为学历被区别对待。
也不是都是如此的,一线城市或重点学校可能不一样。比如北京、上海的部分区属中学,招聘时会在备注里写“要求全日制硕士”。不是说非全完全没机会,只是这类岗位竞争更激烈,全日制可能优先。还有私立学校,有的更看重实际教学能力,对学历类型没那么较真。
所以啊,各位在正式报考前一定要细看当地公告,重点看“学历要求”那一栏有没有“全日制”三个字。要是没写,就大胆报;写了的话,也可以打电话问问教育局,有时候政策会有弹性空间。
再来看看评职称这一情况有没有问题吧!
不难发,现在评职称越来越看重实际成果,学历类型没那么重要了。辽宁有个案例,刘波是自考本科,靠着专利成果和项目贡献,照样评上了高级职称。
尤其是小编从其官方发布的也就是湖北的政策也明确说,非全日制学历和全日制在职称评审中享有同等待遇。
小编的朋友中也是当老师的,他在非全硕士在读时,主持了校本课程开发,还拿了市级教学成果奖。评中级职称时,这些成果比学历类型更受评委关注,顺利通过了。他说评审会上,没人问他是全日制还是非全,只问课程设计的细节。