
作为中小学老师,之前总纠结要不要冲陕师大非全博士,课多事杂怕没时间,又怕备考没方向,后来才发现真的没那么难!

硬性条件这几条必须满足!
学历与工作经历
学术成果
其他材料
两位正高职称专家推荐信(优先找高校教授或教研员)。
单位同意报考证明(需说明支持在职学习并保证脱产时间)。
招生专业目录

“申请-考核”条件
(一)外国语要求
1.英语成绩(水平)满足以下条件之一:全国大学英语六级425分及以上(5年内有效);本科或硕士为全日制英语语言文学相应专业毕业,且获得国家英语专业四级及以上等级考试合格证书;在相应英语国家获得硕士学位;新托福(IBT)成绩80分及以上(5年内有效);雅思成绩6分及以上(5年内有效);新GRE考试Verbal成绩154分及以上(5年内有效);近3年内以第一作者身份发表全英文学术论文。
2.非英语语种的申请人外语水平达到1中要求相当条件。
3.外国语水平未达到上述要求的,须参加外国语水平测试,测试通过者视为达到要求。

(二)业务水平要求
“申请-考核”者需满足我校2025年博士研究生招生简章所列出的教育博士报考的基本条件,还应具备下列条件中的两项条件:
1.副高级职称的中小学、幼儿园在职在岗教师。
2.获得省部级(含副省级)及以上表彰及荣誉称号(名师、学科带头人、教学能手、名师工作室主持人、教科研专家),在基础教育领域中有较大影响者。
3.近3年获得省部级(含副省级)及以上教学、科研奖励者(一等奖前三人,二等奖前二人,三等奖第一人)。
4.近3年以第一作者或通讯作者身份在北大核心(及以上)期刊发表教育学科相关论文1篇,或有独著1部,或合署著作2部以上(须为前2人,不含编著、教材)。
5.近3年主持省部级及以上项目1项(含在研项目)。
业务水平未达到上述要求的,须参加业务水平测试,测试通过者视为达到业务要求。
(三)其他
全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、特级教师、正高级职称及入选国家级人才的人员,可免试外国语和业务课。
备考时间点
✅ 现阶段(10月-12月)
联系导师
发邮件附工作成果+研究计划(300字摘要),标题注明“2025博士申请-研究方向-姓名”。
准备材料,研究计划书,避免模板化
准备笔试,英语(六级难度),专业课教育理论、课程论。
✅ 明年4月-5月: