(1)教育类在职研究生有哪些专业?就业方向是什么?
在职研究生学校为满足不同人群的需求,开设了比较丰富的专业课程班。针对从事教育工作以及想在有关领域发展的人员,可重点关注教育类专业的招生信息。接下来介绍一下都有哪些专业可以选择:
一、教育专业
教育类在职研究生专业 | ||
教育学 | 体育学 | 教育管理 |
小学教育 | 学前教育 | 学科教学 |
心理健康教育 | 汉语国际教育 | 发展与教育心理学 |
教育类在职研究生可以选择的专业较多,表格中呈现了一部分,大家可了解是否有感兴趣的专业。其中学科教学包含了较多的专业方向,如英语、数学、音乐、美术、化学等,可具体选一个适合的方向报考。
二、就业方向
教育类在职研究生经培养毕业后,可在教育领域更好的从事相关工作,具体就业方向则因所选专业不同而有区别。如教育管理专业人才可从事教学、教育行政管理等工作;学科教学类专业人才主要就所学方向进行教学工作;心理健康教育专业人才可从事心理咨询工作。
(2)2025年教育类在职研究生有哪些专业?
教育是伴随着人类文明发展愈发重要的行业,而且国家对教育事业也高度重视,因此学习相关专业的人员多了起来。诸多上班族为了兼顾工作,所以选择了报读在职研究生课程。目前,部分人都在关注教育类有哪些专业,接下来就对这一问题进行解答。
一、教育类专业
2021年教育类在职研究生招生专业有很多,大家可选择自己喜欢的课程学习,另外学员毕业后的就业前景及薪资待遇也比较好。以下将其部分专业总结如下:
2021年教育类在职研究生专业 | |||
教育学 | 教育史 | 教育管理 | 学前教育 |
小学教育 | 教育学原理 | 教育技术学 | 思想政治教育 |
心理健康教育 | 汉语国际教育 | 教育经济与管理 | 发展与教育心理学 |
二、如何选专业
教育类在职研究生招生专业有很多,但并不是每门课程都适合学员报读。大家可结合个人的兴趣爱好进行考虑,因为每个人都有不同的喜好,有了兴趣后学员在学习期间会更有动力,后期拿证时也更顺利一些。还可结合自己日后的职业规划、现有的工作进行考虑,这样所学知识也能帮助自己解决一些工作难题,进而提高自己的效率。
(3)教育学类在职研究生都有哪些专业方向?
随着改革开放以来,国内教育事业逐渐走向一个巅峰。对于那些想要提升自身实力的在职人员来说,在职硕士是个不错的选择。教育学硕士成为教育行业人士的首要选择。下面就为大家简单介绍一下教育学类在职研究生都有哪些专业方向?
教育学专业毕业的学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。以下是其专业方向:
教育学在职研究生 | 心理学在职研究生 | 体育学在职研究生 | 教育管理在职研究生 | 学前教育在职研究生 |
小学教育在职研究生 | 心理健康教育在职研究生 | 汉语国际教育在职研究生 | 发展与教育心理学在职研究生 |
以上就是对教育学类在职研究生专业方向的列举,大家可以点击表格中的链接了解专业详情。以上这些专业就业前景比较不错,其中比较热门的专业有教育学、心理学等等。
教育学
教育学在职研究生报考形式有多种,主要还是同等学力和专业硕士。同等学力招生院校有人大、南昌大学、湖北师范大学等,学费1.2万到3.8万,学制1年到3年。
专业硕士招生院校是华中师范大学,学制3年,学费在4.8万到6.1万不等,上课方式是周末班面授,不耽误工作时间。
心理学
心理学在职研究生招生院校就更多了,而且开设的招生方式也很多,可供大家选择,心理学在职研究生毕业后从事行业主要包括高校、公安司法机关、中小学、医院诊所、心理咨询机构等,从事咨询、研究、教学、心理辅导等工作。
以上就是对教育学类在职研究生专业方向的介绍,如果大家还有疑问,可以咨询网站在线老师。
(4)教育学类专业硕士在职研究生专业方向有哪些?
教育学学科是以研究人类教育问题、现象和教育的一般规律为主,该专业具有必然性、客观性、重复性、稳定性等特点。有不少重点在职研究生教育院校是有教育学类类这门学科的,那么,教育学类在职研究生的专业硕士专业方向有哪些?
从招生院校教育学类专业硕士招生简章中了解到,教育学类专业学科的专业方向是很广的,下面就来列举一下这些专业方向。
教育 | 教育管理 | 小学教育 | 心理健康教育 |
体育 | 学前教育 | 汉语国际教育 | 应用心理 |
招生方式
以上列表信息可知,教育学门类的专业硕士在职研究生专业方向很广,其教育学类的众多专业方向是通过专业硕士途径招生的,属于双证在职研究生的学习方式,收获的的证书含金量比较高。一般需要报名的学员在专科及以上学历,工作经历要在五年或者五年以上,学历达到与本科相当。
报名时间
教育学类招生专业方向中,专业硕士招生专业方向正式报名时间是在十月多,这是双证的在职研究生教育方式,其考试时间是在十二月末或是一月初,是先考试后学习的。
以上内容就是对教育学类专业硕士在职研究生专业方向有哪些的讲解,如果还需了解更多关于在职研究生的相关信息,学员可以联系网站上的老师。
(5)西北师范大学在职研究生教育类专业有哪些?
西北师范大学位于甘肃省,学校的办学历史比较悠久,在办学的过程中,积淀了深厚的文化底蕴,办学的条件良好,教学设施齐全。该校开设的教育类专业在职研究生,受到在职人员的广泛关注,咨询西北师范大学在职研究生教育类专业有哪些?
西北师范大学在职研究生的招生专业比较多,其中是教育类专业的是教育学和学前教育。该校以同等学力的方式招收在职研究生,符合招生条件的学员,可以免试入学。下面详细介绍大家比较感兴趣的教育类专业。
一、教育类专业
教育学和学前教育专业课程的学制都是2年,学费在2.50-3.00万元之间,具体的收费标准以省级价格主管部门审核和备案的为准。课程采用周末班和集中班的上课方式,在上海、江苏、北京等地开设了上课点。
二、招生的条件
该校在职研究生采用先入学后考试的形式,学员有大专及以上的学历就可申请就读。拥有学士学位满3年的人员,可以报名参加申硕考试。学员的考试成绩合格,且在规定的时间内,完成论文的写作和答辩,可以获得该校颁发的硕士学位证书。
通过上述的介绍,相信大家对该校在职研究生教育类专业有了一定的了解,有报考意向的学员,在该校的招生时间内,通过本网站向该校提交报名的申请材料。学员获得的学位证书,可以在学位网上查询,含金量比较高。
(6)教育学类高级研修在职研究生专业方向有哪些?
教育对社会发展的重要性毋庸置疑,而相关从业者的素质对教育的发展起着重要的作用。很多人想快速学习教育学类知识,参加高级研修班是一个不错的选择。那么,教育学类高级研修在职研究生专业方向有哪些?
从事教育行业的工作者只有不断地提升其综合素质,才能在此领域内获得更好的发展,而学习更为前沿的专业知识就显得很重要了。为使大家对教育学类高级研修在职研究生专业方向有一个清晰的了解,特做了以下整理:
心理学 |
免试入学
高级研修班不同于其他在职研究生方式,大部分专业其对报名人员的学历一般没有限制,教育学类高级研修班也是如此,报名学习的人员只要是对教育学类知识有兴趣,或者具有相关工作经验即可免试入学。
上课方式
心理学高级研修班的上课方式主要有周末班和网络班供学员进行选择,周末班是每周末上课1天或者隔周周末上课两天。网络班采取网络和面授相结合的形式。大家可结合自己的情况选择适合的上课方式
获得证书
参加教育学类高级研修班课程,因专业不同,需要在职学习的时间也不一样,如中国科学院心理研究所开设的心理学课程,有的需要16天,有的则需要在职学习2年,但学员在完成课程学习后,一般都会获得课程结业证书。
有关教育学类高级研修班介绍就到这里了,大家如果想获得此专业更多相关信息,可联系在线老师进行了解。
(7)教育学类同等学力在职研究生专业方向有哪些?
在职研教育经过在国内多年的开展,已经具有了一定的知名度,也慢慢的被社会各界所接受和认可。目前不少人想要通过这种途径来更好的提升下自己,有人前来咨询:教育学类同等学力在职研究生专业方向有哪些?
近年来,国家对教育的投入是逐年都在增加,国民对教育的重视程度也是越来越高。目前社会上对教育工作者的需求量也很大,各大招生院校也都开设了很多课程进行招生,接下来大家一起来看看专业方向有哪些。
教育学 | 学前教育学 | 心理学 |
发展与教育心理学 | 应用心理学 | 体育学 |
通过以上表格可以看出,大家可报考的教育学类在职研究生专业方向有很多,有专科及以上学历就可报读,提交报名材料后,满足院校招生要求的可免试入校到课程班学习。一般情况下,院校开设的课程班学制为1-2年,在规定的时间里结束学习,通过课程考试后可获得研修班结业证书。
有本科毕业证,拿到学士学位满三年的可向院校申请参加全国统一的申硕考试,考试采用的百分制及成绩合格制,两个考试科目的成绩均达到60分及格线就意味着通过考试,考试难度不算太大。
考试合格后,进入到申硕过程的最后一关,那就是论文撰写及答辩,学员有一年的论文撰写时间,撰写完成后提交给院校,在半年内准备参加论文答辩,这也是至关重要的一个环节。学员在参加答辩时一定要做好充分的准备,力争一次性通过。
学员考试合格,通过论文答辩后可在毕业时获得在职研硕士学位证书,证书是受到国家承认及社会各界认可的。如还有关于在职研究生的疑问可咨询在线老师。
(8)2024年北京师范大学在职研究生教育类和管理类专业有哪些?
2024年北京师范大学在职研究生开设的教育类专业和管理类专业广泛且多样化。这些专业旨在培养学生的学术研究能力和实践操作能力,以满足社会对教育和管理领域人才的需求。无论是教育类专业还是管理类专业,都为学生提供了丰富的学习资源和专业支持,为未来的职业发展奠定坚实基础。
一、北京师范大学在职研究生教育类专业
北京师范大学是中国著名的高等学府之一,其在职研究生教育类专业涵盖了多个学科领域,旨在培养具备专业知识和实践能力的教育人才。以下是2024年北京师范大学在职研究生教育类专业的一些代表性学科:
(1)学科教学(数学)
这一专业旨在培养数学教育领域的高级专业人才,帮助深入理解数学学科的教学原理和方法,提高数学教育质量。
(2)应用心理(MAP)
应用心理专业培养具备心理学理论和实践知识的教育专家,能够运用心理学的方法和技巧,为学生和教育机构提供心理咨询和辅导服务。
(3)艺术设计
这个专业致力于培养具备艺术创作能力和教育教学能力的人才,可以在学校、美术馆和文化机构等领域从事艺术设计教育和艺术创作工作。
(4)学科教学(物理)
该专业旨在培养物理学科教育领域的专业人才,帮助熟悉物理学科的基本理论和实验技术,并具备教学设计和评价的能力。
(5)学科教学(思政)
这一专业培养政治学科教育领域的专业人才,帮助掌握政治学科的核心知识和教学方法,提高学生的思想政治素质。
(6)学科教学(历史)
该专业旨在培养历史学科教育领域的高级专业人才,使能够深入了解历史学科的发展脉络和教学特点,并具备历史教学和研究的能力。
(7)学科教学(英语)
这个专业培养英语教育领域的专业人才,帮助掌握英语学科的基本理论和教学策略,提高学生的英语语言水平。
(8)现代教育技术
该专业培养现代教育技术领域的专业人才,使能够熟练运用现代信息技术和教育技术手段,促进教育教学的创新与发展。
(9)学前教育
这一专业旨在培养学前教育领域的专业人才,帮助熟悉学前教育的理论和实践,具备学前教育管理和教学的能力。
二、北京师范大学在职研究生管理类专业
除了教育类专业,北京师范大学还提供多个在职研究生管理类专业,以满足社会对管理人才的需求。以下是2024年北京师范大学在职研究生管理类专业的几个典型代表:
(1)mba(工商管理硕士)
mba是一门管理学的硕士学位课程,旨在培养具备商业领域知识和管理能力的专业人士,使能够在企业和组织中担任高级管理职位。
(2)MPA(公共管理硕士)
MPA是一门公共管理学的硕士学位课程,旨在培养具备公共管理理论和实践能力的专业人才,使能够在政府部门、非营利组织和公共机构等领域从事管理工作。
这些管理类专业涵盖了不同的管理领域,旨在提供学术知识和实践技能,帮助学生成为具备全面管理能力的专业人才。
(9)教育学类中外合作办学在职研究生专业方向有哪些?
随着社会的进步,人们对于教育越来越重视,从事相关行业的人员明白,想在目前的领域内更进一步发展,就必须不断提升自我综合素质。于是很多人都想进修,想了解教育学类中外合作办学在职研究生专业方向有哪些?
教育学知识应用范围很广,想在这一方面有进一步发展的人员,可以结合自己的未来发展方向来选择合适的专业方向。为使大家对教育学类中外合作办学在职研究生专业方向有进一步了解,特做了以下整理:
教育学 | 心理学 |
入学方式
不管选择哪一个教育学专业方向,报名中外合作办学形式的人员都不用参加国内竞争激烈的全国入学统考,一般只需要通过院校组织的入学考试即可。
需要注意的是,不同院校的入学考试内容、形式也是不一样的,有的院校允许英语水平高的人员免试,有的则直接审核入学,不过要求报名人员提供本人的身份证、学历学位证书的复印件、近期的证件照片等资料,通过审核后直接入学参加学习。
获得证书
参加教育学类中外合作办学,学员只要修完规定课程,通过考试及考核,达到院校毕业要求后,就可以在毕业时拿到国外高校颁发的证书。此证书在中国教育部留学生服务中心申请国外学历学位认证后,等同于国内院校颁发的学历学位证书。
与直接出国留学相比,参加教育学类中外合作办学的学习费用是非常优惠的,这也是国人选择此形式越来越多的原因。大家对此专业也有学习兴趣的话,可联系在职研究生网老师进行了解详细的报名事宜。
(10)中国科学院在职研究生教育学类专业研究范畴有哪些
学员学术深造的时候,自然是能够得到非常高的竞争优势。这些竞争优势,得益于在职人员学术深造获得的学术含金量非常高的先进学术理论知识。这样的话,在职人员学术深造,自然是能够得到一定的回报率的。那么,在职人员在申请中国科学院在职研究生项目硕士学位的时候,在职研究生教育学类专业研究范畴有哪些?
中国科学院在职研究生教育学类专业研究范畴,第一就是专业研究范围是非常多的。简单来说,中国科学院教育学类在职研究生项目当中,譬如说相关的培养有专门知识和技能的人才的教育与基础教育管理、教师教育与教育领导、教育评价、教育经济等等,中国科学院教育学类在职研究生学员学术深造的时候,都是可以选择的。而且,采取的是同等学力申硕方式的免试入学形式。
中国科学院在职研究生教育学类专业研究范畴,第二就是其他方向的研究范围也是很广泛的。譬如说,教育管理理论、学校管理、研究生教育管理、教育财务管理等等,这些也是吸引大量在职人员前来学术深造中国科学院教育学类在职研究生项目的主要因素。
中国科学院在职研究生教育学类专业研究范畴,第三就是更关注微观层面的教育管理问题。也就是说,在职人员学术深造中国科学院教育学类在职研究生项目的时候,将研究深入到了学校管理、研究生教育管理、教育政策与行政管理等方面。这样的话,在职人员学术深造中国科学院教育学类在职研究生项目,自然是能够得到非常高的就业竞争优势。使得在职人员学术深造中国科学院教育学类在职研究生项目,能够获得含金量比较高的回报率之类的。